From a2eef2c65cf22e7fad23916ae7019fda6c3bc8a0 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Wojtek <Wojtekpaszo@gmail.com>
Date: Fri, 10 Mar 2023 16:11:29 +0100
Subject: [PATCH] 07-10

---
 07/README-pl.md | 40 +++++++++++++++++++---------------------
 08/README-pl.md | 12 ++++++------
 09/README-pl.md |  4 ++--
 10/README-pl.md | 12 ++++++------
 4 files changed, 33 insertions(+), 35 deletions(-)

diff --git a/07/README-pl.md b/07/README-pl.md
index 00f621d..384f95a 100644
--- a/07/README-pl.md
+++ b/07/README-pl.md
@@ -2,13 +2,13 @@
 
 ## Kształty
 
-Nareszcie! Czekaliśmy na ten moment! Poznałeś większość podstaw GLSL, jego typów i funkcji. Ćwiczyłeś również wykorzystanie funkcji kształtujących. Teraz nadszedł czas, aby połączyć to wszystko w całość. Jesteś w stanie sprostać temu wyzwaniu! W tym rozdziale dowiesz się, jak procedrualnie i równolegle rysować proste kształty.
+Nareszcie! Czekaliśmy na ten moment! Poznałeś większość podstaw GLSL, jego typów i funkcji. Ćwiczyłeś również wykorzystanie shaping functions. Teraz nadszedł czas, aby połączyć to wszystko w całość. Jesteś w stanie sprostać temu wyzwaniu! W tym rozdziale dowiesz się, jak procedrualnie i równolegle rysować proste kształty.
 
 <!-- Finally! We have been building skills for this moment! You have learned most of the GLSL foundations, types and functions. You have practiced your shaping equations over and over. Now is the time to put it all together. You are up for this challenge! In this chapter you'll learn how to draw simple shapes in a parallel procedural way. -->
 
 ### Prostokąt
 
-Wyobraźmy sobie, że mamy papier w kratkę, taki jaki używaliśmy na lekcjach matematyki i naszym zadaniem domowym jest narysowanie kwadratu. Rozmiar papieru to 10x10, a kwadrat ma mieć wymiary 8x8. Co zrobisz?
+Wyobraźmy sobie, że mamy papier w kratkę, taki jaki używaliśmy na lekcjach matematyki i naszym zadaniem domowym jest narysowanie kwadratu. Kartka papieru jest w wymiarach 10x10, a kwadrat w 8x8. Co zrobisz?
 
 <!-- Imagine we have grid paper like we used in math classes and our homework is to draw a square. The paper size is 10x10 and the square is supposed to be 8x8. What will you do? -->
 
@@ -18,11 +18,11 @@ Zamalowałbyś wszystko poza pierwszym i ostatnim rzędem oraz pierwszą i ostat
 
 <!-- You'd paint everything except the first and last rows and the first and last column, right? -->
 
-Jak to się ma do shaderów? Każdy mały kwadracik naszego papieru siatkowego to wątek (piksel). Każdy mały kwadrat zna swoje położenie, podobne do współrzędnych na szachownicy. W poprzednich rozdziałach zmapowaliśmy *x* i *y* na kanały kolorów *czerwony* i *zielony* oraz nauczyliśmy się korzystać z ciasnego dwuwymiarowego terytorium pomiędzy 0.0 a 1.0. Jak możemy tę wiedzę wykorzystać, aby narysować wyśrodkowany kwadrat na środku naszej kanwy?
+Jak to się ma do shaderów? Każdy mały kwadracik naszej kartki papieru to wątek (piksel). Każdy mały kwadrat zna swoje położenie, podobne do współrzędnych na szachownicy. W poprzednich rozdziałach zmapowaliśmy *x* i *y* na kanały kolorów *czerwony* i *zielony* oraz nauczyliśmy się korzystać z ciasnego dwuwymiarowego terytorium pomiędzy 0.0 a 1.0. Jak możemy tę wiedzę wykorzystać, aby narysować wyśrodkowany kwadrat na środku naszej kanwy?
 
 <!-- How does this relate to shaders? Each little square of our grid paper is a thread (a pixel). Each little square knows its position, like the coordinates of a chess board. In previous chapters we mapped *x* and *y* to the *red* and *green* color channels, and we learned how to use the narrow two dimensional territory between 0.0 and 1.0. How can we use this to draw a centered square in the middle of our billboard? -->
 
-Zacznijmy od naszkicowania pseudokodu, który używa `if`ów na współrzędnych kanwy. Zasady, aby to zrobić, są nadzwyczaj podobne do tego, jak myślimy o sytuacji z papieram w kratke.
+Zacznijmy od naszkicowania pseudokodu, który używa `if`ów na współrzędnych kanwy. Idea jest podobna jak w przypadku z papieram w kratke.
 
 <!-- Let's start by sketching pseudocode that uses `if` statements over the spatial field. The principles to do this are remarkably similar to how we think of the grid paper scenario. -->
 
@@ -33,7 +33,7 @@ else
     pomaluj na czarno
 ```
 
-Teraz, gdy mamy lepsze wyobrażenie o tym, jak to będzie działać, zastąpmy `if`a funkcją [`step()`](../glossary/?search=step), a zamiast używać współrzędnych 10x10 użyjmy znormalizowanych odpowiedników pomiędzy 0.0 a 1.0:
+Teraz, gdy mamy lepsze wyobrażenie o tym, jak to będzie działać, zastąpimy `if`a funkcją [`step()`](../glossary/?search=step), a zamiast używać siatki 10x10 użyjmy znormalizowanych odpowiedników pomiędzy 0.0 a 1.0:
 
 <!-- Now that we have a better idea of how this will work, let’s replace the `if` statement with [`step()`](../glossary/?search=step), and instead of using 10x10 let’s use normalized values between 0.0 and 1.0: -->
 
@@ -92,7 +92,7 @@ vec2 tr = step(vec2(0.1),1.0-st);   // top-right
 color = vec3(bl.x * bl.y * tr.x * tr.y);
 ```
 
-Ciekawe, prawda? W tej technice chodzi o wykorzystanie [`step()`](../glossary/?search=step), przerzucania współrzędnych oraz mnożenia (do operacji logicznych).
+Ciekawe, prawda? W tej technice chodzi o wykorzystanie [`step()`](../glossary/?search=step), odwracania (ang. "flip") współrzędnych oraz mnożenia (jako operację logiczną AND).
 
 <!-- Interesting right? This technique is all about using [`step()`](../glossary/?search=step) and multiplication for logical operations and flipping the coordinates. -->
 
@@ -102,7 +102,7 @@ Zanim przejdziesz dalej, spróbuj wykonać następujące ćwiczenia:
 
 * Użyj [`smoothstep()`](../glossary/?search=smoothstep) zamiast [`step()`](../glossary/?search=step). Zauważ, że zmieniając wartości, możesz przejść od rozmytych krawędzi do eleganckich gładkich granic.
 
-* Zaimplementuj to samo, ale za pomocą [`floor()`](../glossary/?search=floor)(+ mnożenia i dzielenia).
+* Zaimplementuj to samo, ale za pomocą [`floor()`](../glossary/?search=floor) (+ mnożenie i dzielenie).
 
 * Wybierz implementację, którą najbardziej lubisz i zrób z niej funkcję, którą możesz ponownie wykorzystać w przyszłości. Spraw, aby twoja funkcja była elastyczna i wydajna.
 
@@ -130,7 +130,7 @@ Zanim przejdziesz dalej, spróbuj wykonać następujące ćwiczenia:
 
 Łatwo jest rysować kwadraty na papierze w kratkę i prostokąty na współrzędnych kartezjańskich, ale okręgi wymagają innego podejścia, zwłaszcza że potrzebujemy algorytmu działającego na każdym pikselu z osobna. Jednym z rozwiązań jest *zmapowanie* współrzędnych tak, abyśmy mogli użyć funkcji [`step()`](../glossary/?search=step) do narysowania okręgu.
 
-Jak to zrobić? Przypomnijmy sobie lekcje matematyki, gdzie rozpościeraliśmy ramiona cyrkla na promień okręgu, wciskaliśmy jedno ramię cyrkla w środek okręgu, a następnie obrysowywaliśmy krawędź okręgu obracając drugie ramię.
+Jak to zrobić? Przypomnijmy sobie lekcje matematyki, gdzie rozpościeraliśmy ramiona cyrkla na długość promienia okręgu, wciskaliśmy jedno ramię cyrkla w środek okręgu, a następnie obrysowywaliśmy krawędź okręgu obracając drugie ramię.
 
 <!-- It's easy to draw squares on grid paper and rectangles on cartesian coordinates, but circles require another approach, especially since we need a "per-pixel" algorithm. One solution is to *re-map* the spatial coordinates so that we can use a [`step()`](../glossary/?search=step) function to draw a circle.
 
@@ -154,7 +154,7 @@ Możesz użyć [`distance()`](../glossary/?search=distance), [`length()`](../glo
 
 <!-- You can use [`distance()`](../glossary/?search=distance), [`length()`](../glossary/?search=length) or [`sqrt()`](../glossary/?search=sqrt) to calculate the distance to the center of the billboard. The following code contains these three functions and the non-surprising fact that each one returns exactly same result. -->
 
-Komentuj i odkomentuj linijki, aby wypróbować różne sposoby uzyskania tego samego wyniku.
+Zakomentuj i odkomentuj linijki, aby wypróbować różne sposoby uzyskania tego samego wyniku.
 
 <!-- * Comment and uncomment lines to try the different ways to get the same result. -->
 
@@ -176,7 +176,7 @@ W powyższym przykładzie mapujemy odległość do centrum kanwy na jasność pi
 
 * Modify the above code in order to contain the entire circular gradient inside the canvas. -->
 
-### Distance field
+### Pole odległości
 
 Możemy również myśleć o powyższym przykładzie jako o mapie wysokości, gdzie im ciemniej tym wyżej. Gradient pokazuje nam coś podobnego do wzoru tworzonego przez stożek. Wyobraź sobie, że jesteś na szczycie tego stożka. Pozioma odległość do krawędzi stożka wynosi 0.5. Będzie ona stała we wszystkich kierunkach. Wybierając miejsce "przecięcia" stożka otrzymamy większą lub mniejszą powierzchnię kołową.
 
@@ -245,9 +245,9 @@ Pod względem mocy obliczeniowej funkcja [`sqrt()`](../glossary/?search=sqrt) -
 
 <div class="codeAndCanvas" data="circle.frag"></div>
 
-### Przydatne własności Pól Odległości
+### Przydatne własności pól odległości
 
-![ogórd Zen](zen-garden.jpg)
+![ogród Zen](zen-garden.jpg)
 
 Pola odległości mogą być używane do rysowania prawie wszystkiego. Oczywiście im bardziej złożony jest kształt, tym bardziej skomplikowane będzie jego równanie, ale gdy już masz formułę do tworzenia pól odległości danego kształtu, bardzo łatwo jest połączyć i/lub zastosować do niego efekty, takie jak gładkie krawędzie i wiele konturów. Z tego powodu, pola odległości są popularne w renderowaniu czcionek, takich jak [Mapbox GL Labels](https://blog.mapbox.com/drawing-text-with-signed-distance-fields-in-mapbox-gl-b0933af6f817), [Matt DesLauriers](https://twitter.com/mattdesl) [Material Design Fonts](http://mattdesl.svbtle.com/material-design-on-the-gpu) i [jak to jest opisane w rozdziale 7 iPhone 3D Programming, O'Reilly](http://chimera.labs.oreilly.com/books/1234000001814/ch07.html#ch07_id36000921).
 
@@ -271,7 +271,7 @@ Jeśli odkomentujesz *linijkę 20*, zauważysz, że łączymy odległości do ty
 
 Spróbuj teraz odkomentować *linijkę 21*; robimy to samo, ale używamy funkcji [`max()`](../glossary/?search=max). Rezultatem jest prostokąt z zaokrąglonymi rogami. Zauważ, jak pierścienie pola odległości stają się gładsze, im bardziej oddalają się od środka.
 
-Dokończ odkomentowywanie *linijek 27 do 29* jedna po drugiej, aby zrozumieć różne zastosowania wzorca pola odległości.
+Dokończ odkomentowywanie *linijek 27 do 29* jedna po drugiej, aby zrozumieć różne zastosowania pól odległości.
 
 <!-- If you uncomment *line 20*, you will note that we are combining the distances to these four points using the [`min()`](../glossary/?search=min) to zero. The result produces an interesting new pattern.
 
@@ -294,7 +294,7 @@ float a = atan(pos.y,pos.x);
 ```
 Część tego wzoru wykorzystaliśmy na początku rozdziału do narysowania okręgu. Odległość do środka obliczyliśmy za pomocą [`length()`](../glossary/?search=length). Teraz, gdy wiemy już o polach odległości, możemy poznać inny sposób rysowania kształtów za pomocą współrzędnych biegunowych.
 
-Technika ta jest nieco restrykcyjna, ale bardzo prosta. Polega ona na zmianie promienia okręgu w zależności od kąta, aby uzyskać różne kształty. Jak dokonuje się ta zmiana? Z użyciem funkcji kształtujących!
+Technika ta jest nieco restrykcyjna, ale bardzo prosta. Polega ona na zmianie promienia okręgu w zależności od kąta, aby uzyskać różne kształty. Jak dokonuje się ta zmiana? Z użyciem shaping functions!
 
 Poniżej znajdziesz dwa interaktywne przykłady, w których te same funkcje występują we współrzędnych kartezjańskich i w biegunowych (pomiędzy *linijkami 21 i 25*). Odkomentuj te funkcje jedna za drugą, zwracając uwagę na zależności między jednym układem współrzędnych a drugim.
 
@@ -317,22 +317,20 @@ Spróbuj:
 <!-- Try to: -->
 
 * Zanimować te kształty
-* Połącz różne funkcje kształtujące by *zrobić dziury* w kształtach, aby powstały kwiaty, płatki śniegu i zębatki.
-* Użyj funkcji `plot()` z rodziału *Funkcje kształtujące* i narysuj sam kontur (bez wypełnienia)
+* Połącz różne shaping functions by *zrobić dziury* w kształtach, aby powstały kwiaty, płatki śniegu i zębatki.
+* Użyj funkcji `plot()` z rodziału *Shaping functions* i narysuj sam kontur (bez wypełnienia)
 
 <!-- * Animate these shapes.
 * Combine different shaping functions to *cut holes* in the shape to make flowers, snowflakes and gears.
 * Use the `plot()` function we were using in the *Shaping Functions Chapter* to draw just the contour. -->
 
-### Combining powers
-
-### Łączenie
+### Łącząc siły
 
 Teraz gdy wiemy, jak zmieniać promień koła w zależności od kąta z użyciem [`atan()`](../glossary/?search=atan), możemy spróbować połączyć `atan()` z polami odległości.
 
 <!-- Now that we've learned how to modulate the radius of a circle according to the angle using the [`atan()`](../glossary/?search=atan) to draw different shapes, we can learn how use `atan()` with distance fields and apply all the tricks and effects possible with distance fields. -->
 
-Trik polega na wykorzystanie liczby krawędzi wielokąta, by skonstruować pole odległości z użyciem współrzędnych polarnych. Sprawdź [następujący kod](http://thndl.com/square-shaped-shaders.html) od [Andrew Baldwin](https://twitter.com/baldand).
+Trik polega na wykorzystaniu liczby krawędzi wielokąta, by skonstruować pole odległości z użyciem współrzędnych polarnych. Sprawdź [następujący kod](http://thndl.com/square-shaped-shaders.html) od [Andrew Baldwin](https://twitter.com/baldand).
 
 <!-- The trick will use the number of edges of a polygon to construct the distance field using polar coordinates. Check out [the following code](http://thndl.com/square-shaped-shaders.html) from [Andrew Baldwin](https://twitter.com/baldand). -->
 
@@ -350,7 +348,7 @@ Trik polega na wykorzystanie liczby krawędzi wielokąta, by skonstruować pole
 
 <!-- * Choose a geometric logo to replicate using distance fields. -->
 
-Gratulacje! Udało ci się przebrnąć przez trudny materiał! Odpocznij i pozwól - choć rysowanie prostych kształtów jest proste w Processing, to tutaj już nie. W świecie shaderów rysowanie kształtów jest zawiłe; przestawienie się na ten nowy sposób programowania może być męczące. 
+Gratulacje! Udało ci się przebrnąć przez bardzo trudny materiał! Choć rysowanie prostych kształtów w Processing jest proste, to tutaj już nie. W świecie shaderów rysowanie kształtów jest zawiłe; przestawienie się na ten nowy sposób programowania może być męczące. 
 
 <!-- Congratulations! You have made it through the rough part! Take a break and let these concepts settle - drawing simple shapes in Processing is easy but not here. In shader-land drawing shapes is twisted, and it can be exhausting to adapt to this new paradigm of coding. -->
 
diff --git a/08/README-pl.md b/08/README-pl.md
index 7e62cce..b52a86f 100644
--- a/08/README-pl.md
+++ b/08/README-pl.md
@@ -4,7 +4,7 @@
 
 ### Translacja
 
-W poprzednim rozdziale dowiedzieliśmy się, jak tworzyć różne kształty - sztuczka z przesuwaniem tych kształtów polega na przesuwaniu samego układu współrzędnych. Możemy to osiągnąć poprzez proste dodanie wektora do zmiennej ``st``, zawierającej położenie każdego fragmentu. Powoduje to przesunięcie całego układu współrzędnych.
+W poprzednim rozdziale dowiedzieliśmy się, jak tworzyć różne kształty. Przesuwanie tych kształtów polega na przesuwaniu samego układu współrzędnych. Możemy to osiągnąć poprzez proste dodanie wektora do zmiennej ``st``, zawierającej położenie każdego fragmentu. Powoduje to przesunięcie całego układu współrzędnych.
 
 <!-- In the previous chapter we learned how to make some shapes - the trick to moving those shapes is to move the coordinate system itself. We can achieve that by simply adding a vector to the ```st``` variable that contains the location of each fragment. This causes the whole space coordinate system to move. -->
 
@@ -22,15 +22,15 @@ W poprzednim rozdziale dowiedzieliśmy się, jak tworzyć różne kształty - sz
 
 Spróbuj teraz wykonać następujące ćwiczenie:
 
-* Używając ``u_time`` wraz z funkcjami kształtującymi poruszaj małym krzyżem w ciekawy sposób. Poszukaj interesującego cię ruchu i spróbuj sprawić, by krzyż poruszał się w ten sam sposób. Przydatne może być nagranie najpierw czegoś z "prawdziwego świata" - może to być przypływ i odpływ fal, ruch wahadła, odbijająca się piłka, przyspieszający samochód, zatrzymujący się rower.
+* Używając ``u_time`` wraz z shaping functions poruszaj małym krzyżem w ciekawy sposób. Poszukaj interesującego cię ruchu i spróbuj sprawić, by krzyż poruszał się w ten sam sposób. Przydatne może być nagranie najpierw czegoś z "prawdziwego świata" - może to być przypływ i odpływ fal, ruch wahadła, odbijająca się piłka, przyspieszający samochód, zatrzymujący się rower.
 
 ### Rotacja
 
-Aby obracać obiekty musimy również poruszać całym układem przestrzennym. Do tego celu będziemy używać [macierzy](http://en.wikipedia.org/wiki/Matrix_%28mathematics%29). Macierz to uporządkowany zbiór liczb w kolumnach i wierszach. Wektory są mnożone przez macierze według ściśle określonych reguł w celu zmodyfikowania wartości wektora w określony sposób.
+Aby obracać obiekty również musimy poruszać całym układem przestrzennym. Do tego celu będziemy używać [macierzy](http://en.wikipedia.org/wiki/Matrix_%28mathematics%29). Macierz to uporządkowany zbiór liczb w kolumnach i wierszach. Wektory są mnożone przez macierze według ściśle określonych reguł w celu zmodyfikowania wartości wektora w określony sposób.
 
 [![wpis Wikipedii dotyczący macierzy](matrixes.png)](https://en.wikipedia.org/wiki/Matrix)
 
-GLSL posiada natywne wsparcie dla dwu, trzy i czterowymiarowych macierzy: [``mat2``](../glossary/?search=mat2) (2x2), [``mat3``](../glossary/?search=mat3) (3x3) i [``mat4``](../glossary/?search=mat4) (4x4). GLSL obsługuje również mnożenie macierzy (``*``) oraz funkcję specyficzną dla macierzy ([``matrixCompMult()``](../glossary/?search=matrixCompMult)).
+GLSL posiada natywne wsparcie dla dwu, trzy i czterowymiarowych macierzy: [``mat2``](../glossary/?search=mat2) (2x2), [``mat3``](../glossary/?search=mat3) (3x3) i [``mat4``](../glossary/?search=mat4) (4x4). GLSL obsługuje również mnożenie macierzy (``*``) oraz specyficzną dla macierzy funkcję [``matrixCompMult()``](../glossary/?search=matrixCompMult).
 
 Na podstawie tego, jak zachowują się macierze, możliwe jest skonstruowanie macierzy w celu wytworzenia określonych zachowań. Na przykład możemy użyć macierzy do translacji wektora:
 
@@ -85,7 +85,7 @@ Spróbuj wykonać następujące ćwiczenia:
 
 * Zakomentuj translacje przed i po rotacji, w liniach 37 i 39, i zaobserwuj konsekwencje.
 
-* Użyj rotacji, aby poprawić ruch, który zasymulowałeś w ćwiczeniu z podrozdziału "Translcją".
+* Użyj rotacji, aby poprawić ruch, który zasymulowałeś w ćwiczeniu z podrozdziału "Translcja".
 
 ### Skalowanie
 
@@ -120,7 +120,7 @@ mat2 scale(vec2 _scale){
 
 Spróbuj następujących ćwiczeń, aby głębiej zrozumieć, jak to działa.
 
-* Odkomentuj linię 42 powyższego kodu, aby zobaczyć skalowaną współrzędną przestrzeni.
+* Odkomentuj linię 42 powyższego kodu, aby zobaczyć skalowanie współrzędnych przestrzeni.
 
 * Zobacz, co się stanie, gdy zakomentujesz translacje przed i po skalowaniu w liniach 37 i 39.
 
diff --git a/09/README-pl.md b/09/README-pl.md
index 62a08e2..584bd3c 100644
--- a/09/README-pl.md
+++ b/09/README-pl.md
@@ -4,9 +4,9 @@ Ponieważ shadery wykonywane są piksel po pikselu, więc niezależnie od tego,
 
 [ ![Nina Warmerdam - The IMPRINT Project (2013)](warmerdam.jpg) ](../edit.php#09/dots5.frag)
 
-W tym rozdziale zamierzamy zastosować to, czego nauczyliśmy się do tej pory, ale powtarzając to wzdłuż kanwy. Podobnie jak w poprzednich rozdziałach, nasza strategia będzie opierała się na mnożeniu współrzędnych przestrzeni (z przedziału 0.0 a 1.0), dzięki czemu kształty, które narysujemy pomiędzy wartościami 0.0 a 1.0, będą się powtarzać, tworząc siatkę.
+W tym rozdziale zamierzamy zastosować to, czego nauczyliśmy się do tej pory, dodając powtarzalność. Podobnie jak w poprzednich rozdziałach, nasza strategia będzie opierała się na mnożeniu współrzędnych przestrzeni (z przedziału 0.0 a 1.0), dzięki czemu kształty, które narysujemy pomiędzy wartościami 0.0 a 1.0, będą się powtarzać, tworząc siatkę.
 
-*Siatka zapewnia ramy, w których może działać ludzka intuicja i inwencja, i które może obalić. W chaosie natury wzory zapewniają kontrast i obietnicę porządku. Od wczesnych wzorów na ceramice do geometrycznych mozaik w rzymskich łaźniach, ludzie od dawna używali siatek, by wzbogacić swoje życie o dekoracje. "* [*10 PRINT*, Mit Press, (2013)](http://10print.org/)
+*Siatka* (ang. "grid") *zapewnia ramy, w których może działać ludzka intuicja i inwencja, i które może obalić. W chaosie natury wzory zapewniają kontrast i obietnicę porządku. Od wczesnych wzorów na ceramice do geometrycznych mozaik w rzymskich łaźniach, ludzie od dawna używali siatek, by wzbogacić swoje życie o dekoracje. "* [*10 PRINT*, Mit Press, (2013)](http://10print.org/)
 
 Najpierw przypomnijmy sobie funkcję [``fract()``](../glossary/?search=fract). Zwraca ona część ułamkową liczby, dzięki czemu ``fract()`` to w istocie funkcja modulo jeden ([``mod(x,1.0)``](../glossary/?search=mod)). Innymi słowy, [``fract()``](../glossary/?search=fract) zwraca liczbę po przecinku. Nasza zmienna znormalizowanego układu współrzędnych (``st``) już znajduje sie w zakresie od 0.0 do 1.0, więc nie ma sensu robić czegoś takiego jak:
 
diff --git a/10/README-pl.md b/10/README-pl.md
index f6d98a1..26fa5a0 100644
--- a/10/README-pl.md
+++ b/10/README-pl.md
@@ -16,9 +16,9 @@ Let's start by analyzing the following function: -->
 
 <div class="simpleFunction" data="y = fract(sin(x)*1.0);"></div>
 
-Powyżej wyodrębniamy zawartość ułamkową sinusoidy. Wartości [``sin()``](../glossary/?search=sin), które oscylują pomiędzy ``-1.0`` a ``1.0`` zostały posiekane, zwracając wszystkie dodatnie wartości pomiędzy ``0.0`` a ``1.0``. Możemy wykorzystać ten efekt do uzyskania pseudolosowych wartości. W jaki sposób? Mnożąc wypadkową [``sin(x)``](../glossary/?search=sin) przez większe liczby. Śmiało, zmodyfikuj powyższą funkcję, dodając zera do `1.0`.
+Powyżej wyodrębniamy zawartość ułamkową sinusoidy. Wartości [``sin()``](../glossary/?search=sin), które oscylują pomiędzy ``-1.0`` a ``1.0`` zostały posiekane, i sprowadzone do zakresu pomiędzy ``0.0`` a ``1.0``. Możemy wykorzystać ten efekt do uzyskania pseudolosowych wartości. W jaki sposób? Mnożąc wypadkową [``sin(x)``](../glossary/?search=sin) przez większe liczby. Śmiało, zmodyfikuj powyższą funkcję, dodając zera do `1.0`.
 
-Do czasu, gdy dojdziesz do ``100000.0`` (i równanie będzie wyglądało tak: ``y = fract(sin(x)*100000.0)`` ) nie jesteś już w stanie odróżnić sinusoidy. Ziarnistość części ułamkowej zepsuła falę sinusoidy w pseudolosowy chaos.
+Do czasu, gdy dojdziesz do ``100000.0`` (i równanie będzie wyglądało tak: ``y = fract(sin(x)*100000.0)`` ) nie jesteś już w stanie dostrzec sinusoidę. Ziarnistość części ułamkowej zepsuła falę sinusoidy w pseudolosowy chaos.
 
 <!-- Above we are extracting the fractional content of a sine wave. The [```sin()```](../glossary/?search=sin) values that fluctuate between ```-1.0``` and ```1.0``` have been chopped behind the floating point, returning all positive values between ```0.0``` and ```1.0```. We can use this effect to get some pseudo-random values by "breaking" this sine wave into smaller pieces. How? By multiplying the resultant of [```sin(x)```](../glossary/?search=sin) by larger numbers. Go ahead and click on the function above and start adding some zeros.
 
@@ -28,9 +28,9 @@ By the time you get to ```100000.0``` ( and the equation looks like this: ```y =
 
 Używanie losowości może być trudne - czasami jest ona zbyt chaotyczna, a czasami niewystarczająco losowa. Przyjrzyj się poniższemu wykresowi. Aby go stworzyć, używamy funkcji ``rand()``, która jest zaimplementowana dokładnie tak, jak opisaliśmy powyżej.
 
-Przyglądając się bliżej, możesz zobaczyć [```sin()``](../glossary/?search=sin) grzebień fali przy ``-1,5707`` i ``1,5707``. Założę się, że teraz rozumiesz dlaczego - to właśnie tam występuje maksimum i minimum fali sinusoidalnej.
+Przyglądając się bliżej, możesz dostrzec osobiliwości przy ``-1.5707`` i ``1.5707``. Założę się, że teraz rozumiesz dlaczego - to właśnie tam występuje maksimum i minimum fali sinusoidalnej.
 
-Jeśli przyjrzysz się bliżej rozkładowi losowemu, zauważysz, że istnieje pewne skupienie wokół środka w porównaniu do krawędzi.
+Jeśli przyjrzysz się bliżej rozkładowi losowemu, zauważysz, że istnieje pewne skupienie wokół środka w porównaniu do brzegów.
 
 <!-- ## Controlling chaos
 
@@ -45,7 +45,7 @@ If look closely at the random distribution, you will note that the there is some
 //y = sqrt(rand(x));
 //y = pow(rand(x),5.);"></div>
 
-Jakiś czas temu [Pixelero](https://pixelero.wordpress.com) opublikował [ciekawy artykuł o rozkładzie losowym](https://pixelero.wordpress.com/2008/04/24/various-functions-and-various-distributions-with-mathrandom/). Dodałem kilka funkcji, których używa, na poprzednim wykresie, abyś mógł zobaczyć, jak można ten rozkład zmienić. Odkomentuj te funkcje i zobacz, co się stanie.
+Jakiś czas temu [Pixelero](https://pixelero.wordpress.com) opublikował [ciekawy artykuł o rozkładzie losowym](https://pixelero.wordpress.com/2008/04/24/various-functions-and-various-distributions-with-mathrandom/). Dodałem kilka zakomentowanych funkcji, których używa, abyś mógł zobaczyć, jak można ten rozkład zmienić. Odkomentuj te funkcje i zobacz, co się stanie.
 
 Czytając [artykuł Pixelero](https://pixelero.wordpress.com/2008/04/24/various-functions-and-various-distributions-with-mathrandom/), ważne jest, aby pamiętać, że nasza funkcja ``rand()`` jest deterministyczna, pseudolosowa. Co oznacza, że na przykład ``rand(1.)`` zawsze zwróci tę samą wartość. [Pixelero](https://pixelero.wordpress.com/2008/04/24/various-functions-and-various-distributions-with-mathrandom/) odwołuje się do funkcji ActionScript ``Math.random()``, która jest niedeterministyczna - każde jej wywołanie zwróci inną wartość.
 
@@ -143,7 +143,7 @@ Zapoznaj się z pracami [Ikedy](http://www.ryojiikeda.com/) i spróbuj wykonać
 
 <a href="../edit.php#10/ikeda-04.frag"><canvas id="custom" class="canvas" data-fragment-url="ikeda-04.frag"  width="520px" height="200px"></canvas></a>
 
-Używanie losowości pod względem estetycznym może być problematyczne, zwłaszcza jeśli chcesz zrobić naturalnie wyglądające symulacje. Losowość jest po prostu zbyt chaotyczna i bardzo niewiele rzeczy wygląda ``random()`` w prawdziwym życiu. Jeśli spojrzysz na wzór deszczu lub wykres giełdowy, które są dość losowe, nie przypominają one w niczym losowego wzoru, który stworzyliśmy na początku tego rozdziału. Powód? Cóż, wartości losowe nie mają żadnej korelacji między sobą, podczas gdy większość naturalnych wzorów ma jakąś pamięć o poprzednim stanie.
+Używanie losowości w estetyczny sposób może być problematyczne, zwłaszcza jeśli chcesz zrobić naturalnie wyglądające symulacje. Losowość jest po prostu zbyt chaotyczna i bardzo niewiele rzeczy wygląda ``random()`` w prawdziwym życiu. Jeśli spojrzysz na wzór deszczu lub wykres giełdowy, które są dość losowe, nie przypominają one w niczym losowego wzoru, który stworzyliśmy na początku tego rozdziału. Powód? Cóż, wartości losowe nie mają żadnej korelacji między sobą, podczas gdy większość naturalnych wzorów ma jakąś pamięć o poprzednim stanie.
 
 W następnym rozdziale poznamy szum (ang. "noise"), płynny i *naturalnie wyglądający* sposób tworzenia chaosu obliczeniowego.